• Hvad forstår vi ved en læringsplatform? 

• Hvorfor skal vi have en læringsplatform, og hvordan kan den understøtte elevernes læring?

• Hvad skal en god læringsplatform kunne?

• Hvordan skal arbejdet med læringsplatformen forankres ledelsesmæssigt?
• Hvilken rolle skal lærerteamene spille i arbejdet med læringsplatformene?
• Hvordan sikrer vi den nødvendige tekniske og pædagogiske support, så alle kan anvende læringsplatformen?
• Hvordan kan læringsplatformen konkret anvendes i de forskellige uddannelser?
• Hvordan får vi løbende relevant og opdateret indhold i platformen?
• Hvordan inddrager vi bedst eleverne i brug og udvikling af læringsplatformen?
• Hvordan evaluerer vi brugen af læringsplatformen (brugervenlighed og læringsudbytte)?

• Hvilke regler og retningslinjer skal vi være opmærksomme på?

• Hvor kan vi hente viden og inspiration? Fx erfaringer fra kolleger, andre skoler, forsknings- og udviklingsprojekter.

• Hvad kræver det, hvis vi skal få det optimale ud af brugen af læringsplatforme?

Erfaringsopsamling vedr. implementering af digitale læringsplatforme (EVA)

Juridiske regler vedr. brug af materiale til/i undervisning (UBVA)

Udfordringer, potentialer og muligheder mht. læringsplatformene (UVM, KL og Digitaliseringsstyrelsen)

Link til andre temaer i Den Digitale Erhvervsskole

• Moodle
• Dropbox
• Fronter
• One note
• Windows 365
• I- og e-bøger
• Video
• Learning analytics
• Simulering
• Wikipedia, google henter indhold
• Pdf
• Animation
• QR-koder

Uddannelsesforbundet: www.uddannelsesforbundet.dk

Stine Sund Hald, DEG-L: ssh[a]deg.dk

Anne Wieth-Knudsen, DEG-L: awk[a]deg.dk