Lederkonference hhx/htx 2023

Pædagogisk udvikling og ledelse i en verden med generativ AI
v. Claus Scheuer-Larsen og Per Størup Lauridsen fra Odense Tekniske Gymnasium

Eleverne har i dag adgang til forskellige former for generativ AI i deres dagligdag. Det er afgørende at reflektere over, hvordan dette påvirker gymnasieskolen, klasseværelset, de enkelte fag, lærerne og eleverne. I oplægget vil vi udforske konkrete eksempler, hvor generativ AI allerede udfordrer vores traditionelle undervisningsmetoder. Derudover vil vi præsentere nye muligheder for at integrere generativ AI i undervisningen, da vi ser stort potentiale for undervisningsdifferentiering og forbedret læring.

Hvordan leder man en skole, hvor kunstig intelligens er en integreret del af hverdagen?
v. Tine Wirenfeldt Jensen

Hvordan kan man lede og motivere en lærergruppe, der forholder sig meget forskelligt til generativ AI som fx ChatGPT? Der er ofte stærke holdninger og følelser på spil, samtidig med at kendskabet til den helt nye teknologi generelt ikke er særligt stort. Især ikke til teknologiens didaktiske potentiale. I oplægget præsenteres en undersøgelse af danske gymnasielæreres viden om, holdninger til og strategier ift. ChatGPT. På baggrund heraf vises det, hvordan plagiatproblematikken, AI-detectors og den relationelle dimension i undervisningen træder frem som særlige opmærksomhedspunkter. Derudover vil deltagerne få mulighed for at diskutere 1. en række dilemmaer, som generativ AI kan stille ledere af uddannelsesinstitutioner overfor og 2. konkrete forslag til, hvordan man fremadrettet kan understøtte det pædagogiske udviklingsarbejde.

For at gøre oplægget så relevant som muligt håber Tine, at I vil svare på seks korte spørgsmål, der omhandler ChatGPT inden den 20. november.

Nyt fra Børne- og Undervisningsministeriet
v. Liz Nymann Lausten, kontorchef i Kontor for Gymnasier, STUK og Birte Iversen, kontorchef Center for Gymnasier, Erhvervs- og Voksenuddannelser i departementet, kommer med nyt fra gymnasieområdet.

Teoretisk Pædagogikum
v. Anne Vibeke Vennestrøm, uddannelseschef for teoretisk pædagogikum, SDU

Kort nyt fra SDU om de forskellige tilbud, der findes til pædagogikum i bred forstand med særligt fokus på de erhvervsgymnasiale uddannelser.

Leder-FIP: AI-projekt i Gymnasiekontoret
v. Lisbeth Bryld Mortensen, teamleder i STUK, samt fagkonsulenterne

Workshops med fokus på AI, men også teknologisk dannelse mere generelt. Fagkonsulenterne vil give konkrete eksempler på, hvad lærerne kan gribe til i undervisningen ift. AI.

Tak for i år
Frokost grab & go